Type of course

Course content

I emnet blir det gitt en innføring i fremmedspråksdidaktikk som tar sikte på å gjøre studenten kjent med skolefaget fremmedspråk med hovedvekt på følgende temaer:

• Faghistorie og læreplanverk med fagplanen i fremmedspråk
• Planlegging og tilrettelegging av undervisning og læring i fremmedspråk
• Grunnleggende ferdigheter
• Begynneropplæring
• Vurdering

Objective of the course

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• Fremmedspråk i historisk perspektiv, herunder kunnskap om hvordan fremmedspråk har utviklet seg
• Fagets legitimitet og posisjon i skolen i dag, læreplaner i faget og problemstillinger knyttet til dagens fremmedspråksundervisning
• Grunnleggende ferdigheter i fremmedspråk (i skolen)
• Tilrettelegging av begynneropplæring i fremmedspråk
• Bruk av målspråket i undervisningssammenheng
• Vurdering i fremmedspråk

Ferdigheter

Studenten kan:

• Drøfte styringsdokumenter for fremmedspråk som skolefag
• Planlegge, gjennomføre og begrunne undervisning i fremmedspråk
• Bruke relevante metoder for undervisning og læring i grunnleggende ferdigheter
• Bruke og vurdere relevante metoder i lese- og skriveopplæringa og legge til rette for at elever får lese og skrive for ulike formål og i ulike sjangrer og media
• Anvende fagdidaktisk teori i planlegging, gjennomføring og vurdering av undervisning
• Bruke forskriftene i styringsdokumentene i underveis- og sluttvurdering

Language of instruction and examination

Teaching methods

Undervisningsformer og arbeidsformer omfatter forelesninger, presentasjoner, arbeid i grupper, ikt-baserte undervisningsformer og praktiske øvelser. Gjennom de ulike aktivitetene får studentene erfaring med varierte arbeidsmetoder, læremidler og uttrykks- og vurderingsformer.

Det foreligger en egen emnebeskrivelse for praksis, den angir læringsutbytte for praksis