Type of course

Emnet er forbeholdt studenter på:M-HESYKPL master i helsesykepleie

Emnet kan ikke tas som enkeltemne

Course content

Emnet omhandler helsesykepleiefagets tradisjon, historie, teori, etikk og grunnlagstenkning.

Emnet gir en innføring i arbeidsformer i helsesykepleiefaglig arbeid og helsesykepleiers virkeområder og rammer.

Emnet gir kunnskap om helsefremmende og forebyggende arbeid med barn, unge og deres familier, på individ-, gruppe- og befolkningsnivå med fokus på temaene:

• Folkehelse, epidemiologi og smittevern

• Barns trivsel, fysiske og psykiske normalutvikling

• Mestring og livskvalitet

• Samspill og tilknytning

• Barn og unges behov for ernæring, søvn, grenser, tilhørighet og omsorg

• Foreldreansvar og prinsipper for ivaretakelse av barn og unges behov

• Familiens funksjon, behov og utfordringer

• Samhandling med relevante profesjonsgrupper i utøvelse av helsetjenester til barn, og deres familier

• Barnehage, skole og det offentliges ansvar og forpliktelser for barn og unge

Objective of the course

Kunnskap

Studenten

• Har avansert kunnskap om helsefremmende og forebyggende arbeid på individ-, gruppe- og befolkningsnivåvar

• Har inngående kunnskap om helsesykepleiefagets tradisjon og historie

• Har kunnskap om relevante teorier innen helsesykepleiers fagområde - som eksempelvis epidemiologi, salutogenese, empowerment, makt, omsorg og helsekompetanse

• Har kunnskap om hvordan variasjoner i helsekompetanse påvirker ulike brukergruppers sykdomshåndtering, mestring og egenomsorg og evne til å forstå, vurdere og anvende helseinformasjon

• Har inngående kunnskap om aktuelt lovverk, nasjonale faglige retningslinjer, politiske føringer og administrative virkemidler som legger premissene for det helsefremmende og forebyggende arbeidet i kommunale helse- og omsorgstjenester

• Har avansert kunnskap om spedbarn, barn og unges fysiske og psykiske helse og utvikling

• Har avansert kunnskap om immunisering

• Har inngående kunnskap om tilknytning og samspill og familiens funksjon og behov

Ferdigheter

Studenten

• Kan reflektere over og kritisk analysere helsesykepleiers helsefremmende og forebyggende arbeid på individ-, gruppe-, system- og samfunnsnivå

• Kan anvende kunnskapsbaserte tilnærminger i helsefremmende og forebyggende arbeid og endringsarbeid i møte med individ, gruppe og befolkning

• Kan reflektere over og kritisk analysere barn og unges posisjon og betingelser i samfunnet

• Kan selvstendig veilede om ernæring, ernæringsutfordringer, amming og vekst og henvise videre ved behov

• Kan anvende kunnskap om de vanligste fysiologiske og patofysiologiske prosesser, sykdom og sykdomslære hos nyfødte, barn og ungdom

• kan identifisere behov for, kartlegge, initiere og utføre smittevernarbeid, herunder barnevaksinasjonsprogrammet

Generell kompetanse

Studenten

• Kan analysere faglige og etiske problemstillinger innen helsesykepleie

• Kan analysere helsesykepleiers arbeid i et globalt perspektiv

• Kan bidra til forståelse og respekt for menneskers forutsetninger og vilkår for livsvalg, utvikling og helse

Language of instruction and examination

Det blir i hovedsak undervist på norsk. Samisk språk kan benyttes der alle forstår samisk. Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes.

Eksamensspråket er norsk. Studenter kan søke om å få oppgavesett og/eller besvare eksamen på et annet språk enn det som er fastsatt i emnebeskrivelsen jf. forskrift om studier og eksamener § 20

Teaching methods