Onsdag 14. Januar avholdes det sluttlesing av Remi Skytterstad Pedersens ph.d-avhandling
"Exploring Policy and Practice in the Induction of New Teachers - Governing by Problematisation"
Kort sammendrag:
Prosjektet analyserer hvordan nye lærere styres gjennom bestemte problematiseringer i deres overgang fra utdanning til yrke, som også bidrar til å produsere bestemte forståelser av hvem nye lærere er og hve de mangler.
Evaluator:
Førsteamanuensis Pål Anders Opdal v/ UiT Norges Arktiske universitet
Veiledere:
Professor Yngve Antonsen v/ UiT Norges arktiske universitet
Førsteamanuensis Anna Maria Stenseth v/ UiT Norges arktiske universitet