Prof. Monica Alterskjær Sundset og Prof. Ragnhild Sandvoll forteller i NOKUT-podden om hvordan de, med undervisningsledelsen i ryggen, har arbeidet systematisk og forskningsrettet med å profesjonalisere undervisningen gjennom kollegaveiledning og fagfellevurdering av undervisning.

Artiklene bak: 

• Sandvoll R & Sundset MA (2025) Fostering collegial faculty development of teaching – a case study from a Norwegian university Journal of Further and Higher Education
• Sundseet MA & Sandvoll MA (2022) Academic development through a collective approach – introducing peer observation of teaching in a multidisciplinary faculty Nordic Journal of STEM Education