Videreutdanning i kunst og håndverk 1. -10. trinn

Søkere må ha en godkjent lærerutdanning.

Deltaker må ha tilgang på en klasse i faget kunst og håndverk hvor prosjekter knyttet til studiet kan gjennomføres.

Søknad registreres på EVU-web ved UiT.

Studiet tilbys med forbehold om tilstrekkelig antall kvalifiserte søkere. Søkere som mottar finansieringsstøtte fra eier vil prioriteres.

Program description

Videreutdanningen gir deg muligheten til å fordype deg i kjerneelementene fra grunnskolens læreplan (LK20), som håndverksferdigheter, kunst- og designprosesser, visuell kommunikasjon og kulturforståelse.

Studiet kombinerer teori og praksis, med hovedvekt på ditt eget skapende og utforskende arbeid. Gjennom arbeid med ulike teknikker, materialer og redskaper – fra tre og metall til myke materialer og digitale uttrykk – vil du utvikle ferdigheter og erfaringer som er avgjørende for å tilrettelegge og tilpasse undervisning for elever på ulike trinn i grunnskolen. Det legges opp til differensiert opplegg for lærere på 1.-7.trinn og 5.-10. trinn.

Du vil også få en solid fagdidaktisk og teoretisk forankring, med utgangspunkt i læreplanens tverrfaglige temaer og grunnleggende ferdigheter. Arbeidet i verksteder og med visuelle virkemidler gir deg praktisk erfaring som du kan ta med deg direkte inn i klasserommet.

Materialer og redskapsutgifter må påberegnes og dekkes av deltaker eller skoleeier.

---

---

Study plan

Currently not available

---

Language of instruction

Norsk

---

Teaching and assessment

Undervisningen organiseres med 3 fysiske samlinger på hvert emne på campus Tromsø a 3 dager + nettmøte.

Det er 80% obligatorisk oppmøte.

Se her for samlingsdatoer og andre tilbud for utdanningspersonell.

Studiearbeidet veksler mellom:

• teori
• eget praktisk arbeid
• faglig utprøving på egen skole
• fagdidaktisk refleksjon
• besvarelser og framlegg av arbeidskrav
• selvstudium og erfaringsutvekslinger

Eksamen er individuell praktisk eksamen, som tar utgangspunkt i kandidatens avsluttende utstilling av egne arbeider produsert i løpet av studiet med logg, portefølje og fagdidaktisk refleksjon.