Utstillingsåpning og debatt i forbindelse med 200-års jubileet for norsk lærerutdanning

Vi inviterer først til åpning av utstillingen "Læreren bygger samfunn".

Kl. 17.30: Dørene åpner
Kl. 18.00: Vi åpner utstillingen

Rett etter åpning av utstillingen inviterer vi til debatt, med start kl. 18.30:

Har vi nedprioritert spesialpedagogikk i skolen? 

Lærere opplever økende krav til oppfølging av elever med individuelt tilrettelagt opplæring/spesialundervisning. Samtidig mener mange at spesialpedagogisk kompetanse er for svakt prioritert, både i lærerutdanningene og i skolen. Det pekes på en økning i diagnoser som ADHD og autisme, flere elever med svake leseferdigheter, økende skolefravær og mer sammensatte utfordringer blant barn og unge.

Samtidig som kravene til å oppfylle elevers rettigheter øker, melder mange kommuner om reduserte ressurser.

Utviklingen utfordrer arbeidet med å skape en inkluderende skole for alle. Manglende spesialpedagogisk kompetanse i skolen, press på lærere og økonomiske begrensninger bidrar til at elever ikke får den oppfølgingen de trenger – med risiko for utenforskap, skolevegring og i noen tilfeller økt konfliktnivå i skolen. Lærere rapporterer om flere situasjoner med utagering og utrygghet, noe som kan sees i sammenheng med manglende tilrettelegging.

Trenger skolen spesialpedagoger, eller har allmennlærere tilstrekkelig kompetanse til å håndtere mangfoldet av elever? 

Hvem har ansvaret – og hva må til for at den ordinære skolen skal kunne håndtere mangfoldet av elever? 

Samarbeid

Debatten arrangeres i samarbeid med Alta kommune, Utdanningsforbundet i Finnmark, RSK Vest-Finnmark, Finnmark fylkeskommune.

Debattleder: Anki Gerhardsen

Sted: Tamsøy, UiT i Alta

Det blir lett servering.

Program:

• 17:30: Dørene åpner.
• 18:00-18.30: Åpning av utstilling – i Vinterhagen
• 18:30-19:00: Anki Gerhardsen åpner debatten i Tamsøy kafé, og presenterer innleggsholdere:
• «Skolehverdagen i klasserommet» av Bjørn Graneng, erfaren lærer i Alta kommune.
• «Kan vi gjøre plass til alle i fellesskolen?» av Sissel Breie Henriksen, Utdanningsforbundet i Finnmark.
• «Har studentene ved lærerutdanningen utviklet tilstrekkelig kompetanse i tverrprofesjonelt samarbeid for å møte dagens komplekse elevbehov?» av Øyvind Rognli, RSK Vest-Finnmark.
• «Bidrar rammebetingelsene i skolen til ekskludering og utenforskap?» av Gøril Figenschou, mobbeombud i Finnmark.
• «Nyutdannede lærere møter et klasserom de ikke er forberedt på» av Kristine Wilhelmsen, nyutdannet lærer i Alta kommune.

19:00-19:30: Paneldebatt.

19:30-20:00: Plenumsdiskusjon/spørsmål fra salen

20:00: Demonstrasjon av bruk av VR-teknologi i praksisnær studentaktivitet.

Vel møtt!