Bilde av Johnsen, Ragni Vik
Photo: Torje Jenssen

Ragni Vik Johnsen


Job description

Jeg underviser i og forsker på språklig mangfold, flerspråklighet og norsk som andrespråk på lærerutdanninga. 

 

I forskningen min er jeg nteressert i språkideologier, språk og materialitet, flerspråklighet i skole og utdanning. Jeg jobber for tiden med et prosjekt om flerspråklighet i overganger, med fokus på språkideologier i språkintroduksjonsklasser, i det NFR-finansierte prosjektet MultiTrans (https://uit.no/project/multitrans/about). Jeg er også interessert i urbane semiotiske landskap, og jeg studerer de semiotiske transformasjonene i hjembyen min knyttet til turisme og dekoloniseringsprosesser knyttet till samisk synlighet i sentrum.

Mitt doktorgradsprosjekt undersøkte språkpraksiser i flerspråklige, transnasjonale familier i Nord-Norge. Gjennom en interaksjonell sosiolingvistisk tilnærming undersøkte jeg familieinteraksjoner i familier med ungdomsbarn, og utforsket barns agens i translanguaging-praksiser samt i erting og humor.

 

 

Error rendering component



Research interests

Jeg forsker på ulike temaer knyttet til språklig mangfold og flerspråklighet, og jeg er interessert i forholdet mellom språk og makt, språk og identitet og språkideologier. Jeg er også interessert i møter mellom "ny" flerspråklighet og den tradisjonelle flerspråklige konteksten i Nord-Norge.

Avhandlinga mi handla om flerspråklig interaksjon med ungdommer i flerspråklige familier. Jeg så blant annet på leken språkbruk i familien, slik som ulike former for verbal forulemping og språkleker, og hvordan familiemedlemmer gjennom disse språklige praksisene forhandlet om identiteter og språkvalg. 

For tida forsker jeg i det NFR-finansierte prosjektet MultiTrans (https://uit.no/project/multitrans/about)

 

Teaching

Jeg underviser og veileder i master i grunnskolelærerutdanninga 1-7 og 5-10. 

Jeg underviser blant annet om språklig mangfold, flerspråklighet,  sosiolingvistikk, norsk som andrespråk og språkdidaktikk generelt. Jeg underviser også i (kvalitative) metode.

Studieåret 2022/2023 er jeg emneansvarlig for emnet LER-2101 - Mangfold i språk og tekst (fordypningsemne i norsk 1-7) og LER-3100 - Flerspråklighet, danning og literacy og LER-3901 - Mastergradsoppgave i norskdidaktikk.

I tillegg veileder jeg FoU-oppgaver og masteroppgaver. Jeg veileder i mange ulike norskdidaktiske tema, og særlig tema knyttet til flerspråklighet og språklig mangfold. 

Jeg har tidligere undervist i emnene NOR-2011 - Dialektologi og sosiolingvistikk og NOR-3032 - Sosiolingvistikk (fordypningstema om språkholdninger), og innføringsemner om talemålsvariasjon. 





ILP Lærerutdanning 5.078


Click for bigger map