Gå til hovedinnhold
UiT Norges arktiske universitet
Søk
Meny
Studier
Forskning
Universitetsbiblioteket
Universitetsmuseet
Om UiT
Kontakt oss
For arbeids- og næringsliv
Internasjonalt samarbeid
For media
For skoler
For studenter
For ansatte
English website
For studenter:
Min side
(e-post, timeplan, StudentWeb)
Si ifra!
Canvas
Oppgaveskriving
Eksamen
Lover og forskrifter
Kvalitetssystem for utdanning
TOPdesk serviceportal
IT-brukerstøtte / Orakelet
Studentparlamentet
Individuell tilrettelegging
HMS / HR-portalen
Arrangementer (Tavla)
Beredskap og sikkerhet
For ansatte
Si ifra!
Intranett
TOPdesk serviceportal
Velkommen som ansatt
Personalhåndbok
ARBEIDSSTØTTE:
Økonomi og innkjøp
Utdanning
Personalområdet
Grafiske tjenester
Studentrekruttering
Rekruttering av ansatte
HMS-håndbok
Canvas
Kvalitetssystem for utdanning
Parkering
Møter og referater
IT brukerstøtte / Orakelet
Interne kurs
E-post
Error rendering component
Research and teaching
Member of research group
AcqVA: Acquisition, Variation & Attrition
AcqVA Aurora
The Psycholinguistics of Language Representation (PoLaR) lab
C-LaBL
C-LaBL
Member of project
Heritage Linguistic Proficiency in the Native Grammar (HeLPiNG) - TFS (2019-2023)
Preservation and Adaptation in Turkish as Heritage Language (PATH) - MSCA (2019-2022)
A Multilingual Approach to Grammatical Gender (MultiGender): Acquisition, Variation & Change - CAS (2019-2022)
Bilingual Literacy and Input Negotiates Knowledge: Tracing Heritage Language Bilingual Development (BLINK) - MSCA (2018-2021)
Investigating Proxies for Understanding Trajectories: Heritage Language Maintenance and Child Second Language Acquisition in Refugee Contexts (INPUT) - MSCA (2021-2023)
Cross-Linguistic Influence of Competing Knowledge: Comparative Morphosyntactic Variations in Heritage Language Development (CLICK) - MSCA (2020-2022)
Heritage Language Acquisition: The qualitative nature of input and cross-linguistic influence (HeLA) - MSCA (2022 - 2024)
INPUT: Investigating Proxies for Understanding Trajectories